[街谈巷议] 一块儿童手表构成的“社交入场券”
10月20日,“小天才封闭社交倒逼家长购买”冲上微博热搜。
许多人称只能同品牌碰一碰加好友,内部微聊和查看好友圈,不支持跨品牌互通,是变相逼家长买单。一块儿童电话手表,怎么就成了校园里的“社交硬通货”?
在不少幼儿园、中小学班级中,当多数学生使用同一品牌的儿童手表时,未使用该品牌产品的孩子,很难加入同学的社交圈。这不是限制于某个品牌产品的特定现象,对于正处于社交意识萌芽期的孩子而言,"朋友之间的圈子"有着天然的吸引力,"融入集体"和"有自己的小圈子"几乎是他们最本能的社交需求。
而家长们的态度,则呈现出一种清醒的两难。许多家长认为,儿童手表的本职功能应该只有两项——定位和通话,作为安全工具,其余一切功能都是多余的,甚至是本末倒置。封闭社交的形成,成了一道门槛和隔离家长视线的屏障,也让部分家长担心“功能多了心思全放在玩手表聊天上了”。再加上售价不低,不买,孩子可能被挡在同龄人的社交圈外;买了,又觉得被消费主义裹挟。
一代孩子就有一代的需求,你们会因为孩子同学都在用或看什么,就跟着入手吗?

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